DERSHANE EViNiZDE - MATHMAGAZIN

mathsow'un ipuçları:

Burdaki bilgiler mathshow gösterimiz hakkında önbilgi vermek için düzenlenmiştir

ATATÜRK VE 19 SAYISI

BİR SAYIYI 19 İLE BÖLMENİN NE KADAR ZOR OLDUĞUNU BİLİRSİNİZ. PEKİ YA ULU ÖNDERİMİZİN KISACIK YAŞAMINDAKİ BU ONDOKUZ SAYSININ ROLÜ NE KADAR HOŞ DEĞİL Mİ? 1881, 19 MAYIS 1919, 1938 SAYILARI HEP ONDOKUZUN TAM KATI... ULU ÖNDER 57 YAŞINDA HAYATA GÖZLERİNİ YUMDU.YANİ: 19x3

....PEKİ MUSTAFA KEMAL ATATÜRK HARFLERİ SAYIN LÜTFEN!

SAYILARLA KISA BİR YOLCULUK

3² + 4² = 5²
10² + 11² + 12² = 13² + 14²
21² + 22² + 23² + 24² = 25² + 26² + 27²
36² + 37² + 38² + 39² + 40² = 41² + 42² + 43² + 44²

12.42 = 21.24

12.84 = 21.48

24.63 = 42.36

26.93 = 62.39

12.63 = 21.36

13.62 = 31.26

43.43+52.52+68.68 =34.34+25.25+86.86

MATHSHOW'UN EĞLENCELİNKLERİ:

ÇARPIM TABLOSUNU EZBERLEMEDEN ÇARPMA YAPABİLİRSİNİZ!

ÇARPMA SHOW U İZLEYİNİZ

BAKIN BAKALIM 28:7=13 NASIL OLUYORMUŞ!

GEOMETRİK GERÇEKLİK (FRAKTAL)

KALBİN GRAFİĞİ(DENKLEMİ:(2x²+y²+z²-1)³=0,1x²z³+y²z³)

GÖZYAŞI GRAFİĞİ(DENKLEMİ:x⁴- x³+ y²+ z²= 0)

..VE SİZE BİR KADEH GRAFİĞİ(DENKLEMİ:x²+ y²= ln(z + 3,2)²)

SHOW DA CEVAP BULACAK BAZI SORULAR:

*On litre sıvı ile dolu bir kaptaki sıvıyı 3 ve 7 litrelik ölçeklerle nasıl ikiye böleriz?(Sadece sıvının bulunduğu kap ve ölçek kaplar kullanılacaktır.)

*Bir saatte yanan homogen mumlarla 45 dakikalık süreyi nasıl ölçersiniz?

*5.Cumhurbaşkanımız Cevdet Sunay'a atfedilen matematiksel fıkraları biliyor musunuz?

*Saniyede integral nasıl alınır?

*in:co=?

*Fen Eğitiminde kodlama tekniğini nasıl tanımlarız?

*Limit almada İngilizce'den nasıl yararlanılır?

*Büyük yanıltmaca! 1=2 nasıl ispatlanır?

*Mutluluğa giden yol nasıl bulunur?

*Aşkın matematik kodları var mıdır?

..............

eğlence eğlence eğlence eğlence eğlence eğlence eğlence eğlence

HANGİ GÜN DOĞDUNUZ?

DOĞDUĞUNUZ AY(1-12): GÜN (1-31): YIL(****):

DOĞUM TARİHİNİZ: GÜN:

İKİNCİ DERECEDEN BİR DENKLEMİN KÖKLERİ:

ax²+bx+c=0 Denleminde: a,b,c harfleri katsayı x'ler ise bilinmeyendir ,
Aşağıdaki input alanlarına a , b , c değerlerini yazmalısınız.
Rakamları yazarken dikkat etmeniz gerekenler :

1-) Diskriminant 0'a eşit yada büyük olmalıdır. Aksi taktirde matematiksel olarak reel kök olmayacağı için sonuç vermez (Diskriminant = b^2_4ac dir.
2-) İnput alanları koyduğunuz değeri + olarak algılar önünde - olan bir değer var ise bunu belirtmelisiniz. (2 yerine -2 gibi)
3-) Denklemde: a , b , c değerlerinden herhangi biri yok ise yerine 0 değeri konulmalıdır.

Örneğin ; x²- 3x+2=0 için a = 1 , b = - 3 , c = 2 olarak girilir.

a = b= c=

Ç={x₁= , x₂= }

EĞLENCELİ ZEKA TESTİ

Aşağıdaki soruları tam 1 dk. içinde yanıtlamaya çalışın. Bir kağıt kalem alıp ve yanıtlarınızı not ediniz. Her soruyu bir kez okuyarak yanıtlamalısnız. Kimilerine ilginç, kimilerine saçma gelecek ama hepiniz oldukça eğleneceksiniz!...

1. Bazı aylar 30, bazıları 31 çeker; kaç ayda 28 gün vardır?

2. Doktorunuz size 3 hap verir ve bunları yarım saat arayla almanızı tavsiye ederse, ilaçların tamamını bitirmeniz ne kadar sürer?

3. Gece saat sekizde yatıyorum ve yatarken guguklu saatimi sabah dokuza kuruyorum kaç saat uyurum?

4. 45' i yarıma bölüp 10 eklediniz, kaç etti?

5. Bir çiftçinin 17 koyunu vardı. Sürüde salgın hastalık oldu,dokuzu ağır hastalandı, diğerleri öldü. Çiftçinin kaç koyunu kaldı?

6. Sadece bir tek kibritiniz var, içinde bir gaz lambası, bir gaz sobası,ve birde mum bulunan karanlık ve soğuk bir odaya girdiniz... Önce hangisini yakarsınız?

7. Adamın biri dikdörtgen biçiminde ve her cephesi güney manzaralı bir ev inşa ediyor.Bu ev nerededir? Ve evi ziyaret eden ayı ne renktir?

8. 2 Baba 2 Oğul 1 Dede 1 de Torun hepsi kaç kişi eder?

9. Musa gemisine her hayvandan kaçar adet aldı?

10. İstanbul' dan Ankara'ya hareket eden 43 yolculu bir otobüs kullanıyorsunuz. Sakarya' da 7 yolcu binip, 5 yolcu indi.Bolu'da 8 yolcu indi,6 yolcu tuvalete gidip geldi ve 4 yeni yolcu bindi. 5 saat sonra Ankara' ya varıyorsunuz. Şoförün adı neydi? Hatırlayabildiniz mi?
CEVAPLAR DEĞERLENDİRME

BİR MÜDÜRÜN BİR ÖĞRENCİSİNE YAPTIKLARI:

OLAY SPOR KLÜPLERİMİZDEN BİRİNİN ADINI TAŞIYAN BİR LİSEDE YAŞANIR. OKULUN RECEP ADINDA BİR MÜDÜRÜ VARDIR. BU ARKADAŞ ÖĞRENCİLERİ İLE ÖĞRETMENLERİ HAKKINDA KONUŞAN, SAÇLARI AZALMIŞ ANCAK HALİ VAKTİ YERİNDE OLDUĞU İÇİN SAÇ EKTİRMİŞ BİR DE ONLARI KINA RENGİNE BOYAMIŞ BİR İDARECİ... ÖĞRENCİLERLE KONUŞURKEN KAFİYELİ CÜMLELER KURMAYA ÖZEN GÖSTEREN, SÖZ GELİMİ ÇOCUĞUN SAÇLARI İLE İLGİLİ BİR PROBLEM VARSA "İŞİMİZ KILLA DEĞİL AKILLA " DEMEYİ ÇOK SEVEN BİRİ... ÇAPKINLIĞI OLDUĞU DA SÖYLENİR... HATTA BİR ÖĞRETMEN ARKADAŞININ NAKLETTİĞİNE GÖRE: "BU OKULDA HERKES ELİMDEN GEÇTİ" ŞEKLİNDE BİR CÜMLE DE KULLANMIŞ... BU SÖZDE İDARECİ LİSE SON SINIFTA OKUYAN BİR ÖĞRENCİSİNE, SAÇLARI BOYALI DİYE, TAKMIŞ...SADECE O ÇOCUĞUN SAÇLARI BOYALI OLSA İYİ, OKULDA HERKESİN SAÇI BOYALI AMA O İLLA DA O ÖĞRENCİYİ ODASINA ÇAĞIRMIŞ... SAÇLARININ BOYASI İLE İLGİLİ UYARI VERECEK AMA NAFİLE!... ÇOCUĞUN AİLESİ HAKKINDA DA İLERİ GERİ KONUŞMUŞ...ÇOCUK İKİ AY SONRA ÖSS YE GİRECEK...HAYIR İDARECİ ONU HİÇ DÜŞÜNÜR MÜ? "YARIN SAÇLARINI DEĞİŞİK BİR RENGE BOYATMAZSAN OKULA GELME" "HADİ BAKALIM ÜVEY BABAN NE YAPACAK ŞİMDİ?" DİYEREK DE ÇOCUĞU EN ZAYIF NOKTASINDAN VURMUŞ... ÇOCUK ÇARESİZ SAÇLARINI DEĞİŞİK BİR RENGE BOYATMIŞ VE İKİ GÖZÜ İKİ ÇEŞME, KOORDİNATÖRÜMÜZE DURUMU ANLATMIŞ... KOORDİNATÖRÜMÜZ DUYGULANIP ÇOCUĞUN AĞZINDAN AŞAĞIDAKİ HİCVİ YAZMIŞ...

SENDE VİCDAN VAR MI?

SEN DE NE KARA VİCDAN VARMIŞ !
GÖRDÜM, KORKUDAN BENZİN SARARMIŞ !
UMURUNDA MI BENİM DÜNYAM KARARMIŞ ?
GÜN OLUR, BU HESAP GÖRÜLÜR !

TEPENDE VAR, BİR TUTAM DİKME KIL !
VAR MI Kİ SENİN BEYNİNDE AKIL ?
SENİN HAKKIN BİR AVUÇ ÇAKIL !
MERAK ETME BU HESAP GÖRÜLÜR

ELİNDE VAR BİR MÜHÜR !
AĞLATTIN BENİ, HÜNGÜR HÜNGÜR !
HANİ AB YOLUNDA ÇOCUKLAR ÖZGÜR ?
GÜN OLUR, BU HESAP GÖRÜLÜR!!

MÜHÜRLE FARKIN ,ORTADAKİ HARF !
SANA YETMEZ, TEK BİR PARAF!
EĞİTİMCİ DEDİĞİN, OLUR ÖĞRENCİDEN TARAF !
GÜN GELİR, SENİN DEFTERİN DÜRÜLÜR !

KINA RENGİDİR SAÇININ BOYASI
MUHAKKAK ÇIKAR SONUNDA HOKKABAZIN FOYASI
GÖRÜLMEMİŞ ŞEY ZALİMİN CEFASI
GÜN OLUR BU HESAP SORULUR

ÜÇ AYLARDAN BİRİDİR ADIN
AH ALDIN, OLMASIN MURADIN
OLMASIN SENİN DE NE MUTLULUĞUN NE TADIN
GÜN GELİR SENİN DEFTERİN DÜRÜLÜR !

ARKADAŞIN HAKKINDA DEDİKODU YAPARSIN
"BURDA HERKES ELİMDEN GEÇTİ" DER CAKA SATARSIN
ZÜLMÜNLE KALMAZ YAN GELİP YATARSIN
GÜN OLUR BU HESAP SORULUR

AİLEME ETTİĞİN LAF
ADIM BAŞI YAPTIĞIN GAF
SANIR MISIN HERKESİ SAF

GÜN GELİR SENİN DEFTERİN DÜRÜLÜR !

SARI RENKLİ YAZILAR HİKAYE İLE KÖPRÜ KURMANIZ İÇİN KULLANILMIŞTIR.

BU YAŞANMIŞ OLAY, OLAYIN PEDAGOJİK BOYUTU AÇISINDAN BURAYA ALINMIŞTIR.

YAZINSAL MATEMATİK ŞAKALARI:

1)AL SAN1 FAYT10;1000ⁿ GİT /E, /D ;+RMAYA,-LTMEYE KATIL.

2)S10RA 1000Dİ FAYT10A,2TELLİYE GİTTİ.KEMER6NDA;T10LU MAKARNA,S10RADA BALIK EKMEK7.

mathsow'un ipuçları:

ATATÜRK VE 19 SAYISI

BİR SAYIYI 19 İLE BÖLMENİN NE KADAR ZOR OLDUĞUNU BİLİRSİNİZ. PEKİ YA ULU ÖNDERİMİZİN KISACIK YAŞAMINDAKİ BU ONDOKUZ SAYSININ ROLÜ NE KADAR HOŞ DEĞİL Mİ? 1881, 19 MAYIS 1919, 1938 SAYILARI HEP ONDOKUZUN TAM KATI... ULU ÖNDER 57 YAŞINDA HAYATA GÖZLERİNİ YUMDU.YANİ: 19x3

....PEKİ MUSTAFA KEMAL ATATÜRK HARFLERİ SAYIN LÜTFEN!

SAYILARLA KISA BİR YOLCULUK

3² + 4² = 5² 10² + 11² + 12² = 13² + 14² 21² + 22² + 23² + 24² = 25² + 26² + 27² 36² + 37² + 38² + 39² + 40² = 41² + 42² + 43² + 44²

12.42 = 21.24

12.84 = 21.48

24.63 = 42.36

26.93 = 62.39

12.63 = 21.36

13.62 = 31.26

43.43+52.52+68.68 =34.34+25.25+86.86

MATHSHOW'UN EĞLENCELİNKLERİ:

ÇARPIM TABLOSUNU EZBERLEMEDEN ÇARPMA YAPABİLİRSİNİZ!

ÇARPMA SHOW U İZLEYİNİZ

BAKIN BAKALIM 28:7=13 NASIL OLUYORMUŞ!

GEOMETRİK GERÇEKLİK (FRAKTAL)

KALBİN GRAFİĞİ(DENKLEMİ:(2x2+y2+z2-1)3=0,1x2z3+y2z3)

GÖZYAŞI GRAFİĞİ(DENKLEMİ:x4 - x3 + y2 + z2 = 0)

..VE SİZE BİR KADEH GRAFİĞİ(DENKLEMİ:x2 + y2 = ln(z + 3,2)2)

SHOW DA CEVAP BULACAK BAZI SORULAR:

*On litre sıvı ile dolu bir kaptaki sıvıyı 3 ve 7 litrelik ölçeklerle nasıl ikiye böleriz?(Sadece sıvının bulunduğu kap ve ölçek kaplar kullanılacaktır.)

*Bir saatte yanan homogen mumlarla 45 dakikalık süreyi nasıl ölçersiniz?

*5.Cumhurbaşkanımız Cevdet Sunay'a atfedilen matematiksel fıkraları biliyor musunuz?

*Saniyede integral nasıl alınır?

*in:co=?

*Fen Eğitiminde kodlama tekniğini nasıl tanımlarız?

*Limit almada İngilizce'den nasıl yararlanılır?

*Büyük yanıltmaca! 1=2 nasıl ispatlanır?

*Mutluluğa giden yol nasıl bulunur?

*Aşkın matematik kodları var mıdır?

..............

eğlence eğlence eğlence eğlence eğlence eğlence eğlence eğlence

HANGİ GÜN DOĞDUNUZ?

DOĞDUĞUNUZ AY(1-12): GÜN (1-31): YIL(****): DOĞUM TARİHİNİZ: GÜN:

BİR MÜDÜRÜN BİR ÖĞRENCİSİNE YAPTIKLARI:

GÜN GELİR SENİN DEFTERİN DÜRÜLÜR !

SARI RENKLİ YAZILAR HİKAYE İLE KÖPRÜ KURMANIZ İÇİN KULLANILMIŞTIR.

BU YAŞANMIŞ OLAY, OLAYIN PEDAGOJİK BOYUTU AÇISINDAN BURAYA ALINMIŞTIR.

YAZINSAL MATEMATİK ŞAKALARI: 1)AL SAN1 FAYT10;1000n GİT /E, /D ;+RMAYA,-LTMEYE KATIL. 2)S10RA 1000Dİ FAYT10A,2TELLİYE GİTTİ.KEMER6NDA;T10LU MAKARNA,S10RADA BALIK EKMEK7.

3² + 4² = 5²
10² + 11² + 12² = 13² + 14²
21² + 22² + 23² + 24² = 25² + 26² + 27²
36² + 37² + 38² + 39² + 40² = 41² + 42² + 43² + 44²

KALBİN GRAFİĞİ(DENKLEMİ:(2x²+y²+z²-1)³=0,1x²z³+y²z³)

GÖZYAŞI GRAFİĞİ(DENKLEMİ:x⁴- x³+ y²+ z²= 0)

..VE SİZE BİR KADEH GRAFİĞİ(DENKLEMİ:x²+ y²= ln(z + 3,2)²)

DOĞDUĞUNUZ AY(1-12): GÜN (1-31): YIL(****):

DOĞUM TARİHİNİZ: GÜN:

`GÜN GELİR SENİN DEFTERİN DÜRÜLÜR` `!`

`SARI RENKLİ` `YAZILAR HİKAYE İLE KÖPRÜ KURMANIZ İÇİN KULLANILMIŞTIR.`

BU YAŞANMIŞ OLAY, OLAYIN PEDAGOJİK BOYUTU AÇISINDAN BURAYA ALINMIŞTIR`.`

YAZINSAL MATEMATİK ŞAKALARI:

1)AL SAN1 FAYT10;1000ⁿ GİT /E, /D ;+RMAYA,-LTMEYE KATIL.

2)S10RA 1000Dİ FAYT10A,2TELLİYE GİTTİ.KEMER6NDA;T10LU MAKARNA,S10RADA BALIK EKMEK7.